隨著區(qū)塊鏈技術(shù)被提升到國家戰(zhàn)略層面，區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)的發(fā)展開始加速，上半年區(qū)塊鏈被正式納入“新基建”的范疇，更加使區(qū)塊鏈行業(yè)模式、邏輯、規(guī)則、產(chǎn)業(yè)格局發(fā)生徹底的改變。隨時技術(shù)深化創(chuàng)新，應(yīng)用迅速落地，區(qū)塊鏈相關(guān)的人才越來越受到重視。

讓客戶滿意是我們工作的目標(biāo)，不斷超越客戶的期望值來自于我們對這個行業(yè)的熱愛。我們立志把好的技術(shù)通過有效、簡單的方式提供給客戶，將通過不懈努力成為客戶在信息化領(lǐng)域值得信任、有價值的長期合作伙伴，公司提供的服務(wù)項(xiàng)目有：國際域名空間、雅安服務(wù)器托管、營銷軟件、網(wǎng)站建設(shè)、東寧網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)站推廣。

圖為于佳寧

7月6日，人社部聯(lián)合國家市場監(jiān)督管理總局、國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了9個新職業(yè)，其中區(qū)塊鏈占了2席，分別為區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員和區(qū)塊鏈應(yīng)用操作員。那么，到底什么是“區(qū)塊鏈思維”，區(qū)塊鏈的人才標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)方向是什么？又應(yīng)如何把握這難得的職業(yè)“新風(fēng)口”，迅速成為區(qū)塊鏈人才呢？火幣大學(xué)校長、權(quán)威數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)家于佳寧博士在7月15日晚舉辦一場主題為“如何成為區(qū)塊鏈人才”的主題直播來幫助大家找到答案！

于佳寧表示，區(qū)塊鏈崗位正式納入國家職業(yè)目錄，這凸顯了人才對于區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性，也意味著區(qū)塊鏈人才迎來職業(yè)風(fēng)口期。區(qū)塊鏈技術(shù)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎，在各地“新基建”政策加持下，區(qū)塊鏈將迎來新一波“落地潮”，對區(qū)塊鏈人才的需求與日俱增，人才缺口持續(xù)擴(kuò)大。

于佳寧認(rèn)為，區(qū)塊鏈涉及IT、通信、密碼學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)等諸多知識領(lǐng)域，需要具備一套高度復(fù)合性的知識體系，專業(yè)的區(qū)塊鏈人才對于區(qū)塊鏈行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展起著決定性作用，但當(dāng)前區(qū)塊鏈人才，尤其是“區(qū)塊鏈+產(chǎn)業(yè)”的復(fù)合型人才嚴(yán)重匱乏，持續(xù)面臨供不應(yīng)求的局面。而區(qū)塊鏈人才的關(guān)鍵素質(zhì)在于掌握“區(qū)塊鏈思維”，這是一套融合匯聚互聯(lián)網(wǎng)思維、金融思維、產(chǎn)業(yè)思維的復(fù)雜性思維體系。

那么，到底什么是“區(qū)塊鏈思維”，區(qū)塊鏈的人才標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)方向是什么？

“想要成為區(qū)塊鏈人才，手里要有一張地圖，要搞清楚區(qū)塊鏈的金融生態(tài)、項(xiàng)目生態(tài)、服務(wù)生態(tài)。同時必須要以區(qū)塊鏈的思維為基矗”于佳寧強(qiáng)調(diào)到。

于佳寧強(qiáng)調(diào)，要想成為區(qū)塊鏈人才，最關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)思維升級，切實(shí)掌握“區(qū)塊鏈思維“。

于佳寧認(rèn)為區(qū)塊鏈思維其實(shí)就是四種思維。首先是金融思維，要深刻的理解區(qū)塊鏈所構(gòu)建的數(shù)字金融體系是什么，跟傳統(tǒng)的金融體系區(qū)別在哪里。其次是技術(shù)思維，要深刻的去學(xué)習(xí)和理解區(qū)塊鏈的底層技術(shù)和思維。第三就是社群思維，要懂區(qū)塊鏈所構(gòu)建出的社群文化和社群群體的思維。最后就是產(chǎn)業(yè)思維，區(qū)塊鏈技術(shù)如何與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合落地應(yīng)用。

但目前區(qū)塊鏈人才成長面臨三點(diǎn)主要瓶頸：一是大量互聯(lián)網(wǎng)、金融等行業(yè)從業(yè)者希望轉(zhuǎn)行進(jìn)入?yún)^(qū)塊鏈領(lǐng)域，但缺乏專業(yè)知識儲備和培訓(xùn)經(jīng)歷，導(dǎo)致沒有系統(tǒng)性認(rèn)知，知識呈現(xiàn)碎片化、片面化，與區(qū)塊鏈高標(biāo)準(zhǔn)的崗位要求不夠匹配；二是產(chǎn)教融合水平相對較低，高校學(xué)生實(shí)際知識結(jié)構(gòu)和區(qū)塊鏈業(yè)界崗位需求存在脫節(jié)，對前沿案例和工具不了解，要進(jìn)入?yún)^(qū)塊鏈行業(yè)必須二次學(xué)習(xí)，實(shí)訓(xùn)教學(xué)亟待開展；三是區(qū)塊鏈行業(yè)薪資較高，導(dǎo)致崗位競爭激烈，崗位要求較高，經(jīng)驗(yàn)相對缺乏的從業(yè)者很難獲得實(shí)踐機(jī)會，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不容易積累。

于佳寧認(rèn)為，市場規(guī)模的迅速擴(kuò)大意味著區(qū)塊鏈人才需求日益迫切。加強(qiáng)人才培養(yǎng)，讓更多的人理解區(qū)塊鏈、用好區(qū)塊鏈、走上區(qū)塊鏈就業(yè)崗位，成為當(dāng)務(wù)之急。

而對于區(qū)塊鏈人才情況，于佳寧表示，目前大量IT從業(yè)者希望轉(zhuǎn)行進(jìn)入?yún)^(qū)塊鏈領(lǐng)域，區(qū)塊鏈行業(yè)正在成為“穩(wěn)就業(yè)”的重要戰(zhàn)常由此，區(qū)塊鏈人才尤其是“區(qū)塊鏈+產(chǎn)業(yè)”的復(fù)合型人才面臨供不應(yīng)求局面，除了高校的人才培養(yǎng)，區(qū)塊鏈職業(yè)教育培訓(xùn)的作用也日益凸顯。

分享題目：于佳寧：成為區(qū)塊鏈人才的關(guān)鍵在于“長上＂區(qū)塊鏈思維
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