貧窮的勵(lì)志故事（勵(lì)志故事）

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文/小灰灰

馬燕，一個(gè)來(lái)自寧夏貧困山區(qū)的小女孩，在她們那里經(jīng)濟(jì)條件非常落后，環(huán)境也非常的不好。他們家有三個(gè)小孩，兩個(gè)男孩，一個(gè)女孩。她是老大。家里很窮，爸爸媽媽都在外地打工，家里就剩她跟弟弟三個(gè)人。

沒(méi)有爹媽的日子里，饑餓在“吞噬”這個(gè)女孩的身體，馬燕在自己的日記里寫(xiě)道：

我們獨(dú)自在家，我凍得牙齒發(fā)抖，同學(xué)們，你們知道嗎？我很向往那一刻，有一碗熱騰騰的黃米飯，你們有曾感受過(guò)這種餓得快受不了的感覺(jué)嗎？我非常難受，我對(duì)自己說(shuō)，成都app軟件開(kāi)發(fā)公司什么時(shí)候能夠擺脫這種饑餓帶來(lái)的痛苦。

馬燕的媽媽回憶，當(dāng)時(shí)家里的情況確實(shí)不好。因?yàn)榧亦l(xiāng)那邊已經(jīng)連續(xù)3年沒(méi)有下雨了，家里的莊稼都快旱死了。農(nóng)民寄予希望的土地，并沒(méi)有給他們帶來(lái)希望。本來(lái)他們的家鄉(xiāng)張家樹(shù)村土地就貧瘠，因?yàn)檫@原因，那幾年收成都非常不好，家里幾乎斷絕了生活的來(lái)源。

對(duì)于農(nóng)村人來(lái)說(shuō)，成都app軟件開(kāi)發(fā)公司喝粥還是喝湯老天爺說(shuō)了算。沒(méi)有收成也就意味著沒(méi)有收入。為了生計(jì)，所以，馬燕的媽媽跟爸媽選擇到東部發(fā)達(dá)的地方打工。

作為女兒的她知道爸爸媽媽的難處，即便是在寒冷的冬天里，整個(gè)人縮成一團(tuán)，忍受著饑餓帶給自己的痛苦，她也從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)爸媽。

因?yàn)榧依镉腥齻€(gè)小孩讀書(shū)的緣故，家里的開(kāi)支都用在他們?nèi)齻€(gè)小孩身上，所以基本上爸爸媽媽都不怎么敢亂花錢。不過(guò)，成都網(wǎng)站改版公司一次例外是給兩個(gè)小孩買吃的。

有一次放學(xué)后，媽媽帶她跟弟弟一起到市場(chǎng)里買東西吃，媽媽只給他跟弟弟買了，自己并沒(méi)有買。她知道，爸媽寧愿把省下來(lái)的錢供他們讀書(shū)，也不愿意花在自己不必要的吃喝上。此時(shí)的她更加懂得父母的不易，她立志要出人頭地，改變這種貧困的現(xiàn)狀。她立下誓言：

我一定要努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，找到工作，讓媽媽吃飽肚子，吃到撐。

對(duì)于窮孩子來(lái)說(shuō)，成都app軟件開(kāi)發(fā)公司讀書(shū)是成都網(wǎng)站改版公司的出路，只有讀上書(shū)，才能改變?nèi)松?。如果不讀書(shū)那就只能繼續(xù)在這塊貧瘠的土地上，延續(xù)幾代農(nóng)民的使命，像他們一樣貪早怕黑干活，靠天吃飯。這種不穩(wěn)定的生活，不是她想要的，她想要改變，她想走出這片土地，擁有屬于自己的人生。

想要改變這種現(xiàn)狀并不容易。在她們的村子里，沒(méi)有一個(gè)女孩可以讀到初中，更何況是讀大學(xué)。在他們傳統(tǒng)的觀念里女孩子讀書(shū)是沒(méi)有前途，家里不值得花這么多錢。因?yàn)?，再過(guò)幾年這些女孩子就結(jié)婚生子了。

盡管受傳統(tǒng)觀念的約束，可是馬燕的父母并沒(méi)有一早早就把馬燕的婚事訂了。從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，他們拒絕所有上門(mén)提親。她們態(tài)度很堅(jiān)決，讓女兒先把書(shū)讀好再說(shuō)。

馬燕媽媽說(shuō)：

不管家里再怎么樣，也一定要送女兒讀書(shū)。他不想女兒跟她一樣因?yàn)樽x不到書(shū)吃虧，苦了一輩子也看不到盡頭。

一方面是父母的堅(jiān)決，另一方面是馬燕想擁有決定自己婚姻的權(quán)利。她想追求婚姻自由，她不想讓父母決定自己的婚姻與人生，她也不想過(guò)早陷入婚姻的約束中。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，成都app軟件開(kāi)發(fā)公司學(xué)習(xí)是成都小程序開(kāi)發(fā)公司要?jiǎng)?wù)。

我想改變我們村的人關(guān)于婚姻的封建思想，我想自己選擇自己的丈夫。

傳統(tǒng)的婚姻觀念是父母之命媒妁之言。新生代的婚姻觀念是主張婚戀自由。她有著農(nóng)村現(xiàn)代女性不一樣的思想，那就是向往自由。

幸運(yùn)的是，她有一個(gè)開(kāi)明的爸爸媽媽。雖然家里的很窮，但是他們一直供女兒讀書(shū)。直到她上5年級(jí)那會(huì)，父母“動(dòng)搖”了，家里實(shí)在熬不下去了。

有一天，他們跟馬燕說(shuō)：爸爸，媽媽也是沒(méi)有辦法了，我們沒(méi)辦法再供你讀書(shū)了。不過(guò)一旦以后條件允許的話，會(huì)把她重新送回去學(xué)校學(xué)習(xí)。為了能跟上小伙伴們的步伐，她在暑假里偷偷學(xué)習(xí)。

她還天真的以為爸媽會(huì)知道她的努力，把不讓她讀書(shū)的念頭擱置了?？墒悄且惶爝€是到來(lái)了。

六一兒童節(jié)那天，她得到了她人生中成都小程序開(kāi)發(fā)公司份禮物。來(lái)自爸媽的六一兒童節(jié)禮物。一件漂亮的衣服。她非常高興，不過(guò)她知道，衣服很有可能就是為了給她“踐行”用的。真的如她所想。媽媽跟她說(shuō)：馬燕，今天是你成都谷歌推廣公司，一天上學(xué)了。

她強(qiáng)忍著淚水，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你怎么能說(shuō)出這樣的話來(lái)？她非常不相信她失去讀書(shū)的資格。

媽媽很無(wú)奈的給她解釋，家里沒(méi)掙到足夠的錢，無(wú)能為力了。

馬燕顯得非常疑惑：媽媽，你說(shuō)的都是真的嗎？

媽媽說(shuō)：是的。

為什么我的兩個(gè)弟弟可以上學(xué)，而我不能去，難道是因?yàn)槲沂桥幔?/p>

媽媽說(shuō)，成都app軟件開(kāi)發(fā)公司不是。不是因?yàn)樗且粋€(gè)女孩，是因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)有辦法了。可是在她看來(lái)就是。為什么我是老大我就不能讀書(shū)，為什么我的弟弟們就能繼續(xù)讀書(shū)，這實(shí)在太不公平了。在窮人的世界里，沒(méi)有所謂的公平與不公平。在他們眼中，沒(méi)有錢就只能等上天的安排。而這種安排多半是犧牲老大的幸福，換來(lái)老小們的未來(lái)。

如果你是老大，家里很窮，我想你也曾經(jīng)歷馬燕的苦況，你雖然知道父母的無(wú)奈，可是對(duì)于聽(tīng)天由命的安排，多多少少會(huì)有遺憾。也許這就是窮人家孩子的無(wú)奈的人生。

她哭喊著，瘋狂地踢家里周圍的東西。媽媽心里很難受。當(dāng)一個(gè)窮人家庭要做抉擇，要犧牲一個(gè)人的未來(lái)的時(shí)候，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是非常不好受的，內(nèi)心百般煎熬，心如刀割，心里在默默滴血。

對(duì)于馬燕來(lái)說(shuō)，成都app軟件開(kāi)發(fā)公司何其不是一種痛苦。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，她想通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。她不希望自己的命運(yùn)就這么被安排了。她決定做成都谷歌推廣公司，的嘗試，哪怕這種嘗試換來(lái)的希望是渺茫的。她給媽媽寫(xiě)了一封信，并且把自己寫(xiě)的日記拿過(guò)去給媽媽看。她想讓媽媽知道，她心里是怎么想的，心里有多難受。

當(dāng)她知道媽媽不讓她上學(xué)的時(shí)候，她在信里這么寫(xiě)道：媽媽，我要上學(xué)。

萬(wàn)般無(wú)奈的媽媽，心里雖知道女兒有多難受，可是真的沒(méi)有辦法，家里真的不能支撐多一個(gè)人上學(xué)。即使女兒再怎么固執(zhí)，她也不能做出任何改變。

眼看媽媽并沒(méi)有意思做出改變，她又從箱子里拿出自己的日記，想讓媽媽看看自己的日記寫(xiě)了什么。媽媽并沒(méi)有理會(huì)，因?yàn)閶寢尣欢?。氣壞了的她，一臉生氣，頭也不回就摔門(mén)而去了。

成都谷歌推廣公司，，媽媽還是被女兒的“頑固”感動(dòng)了，她讓小兒子讀讀看女兒到底寫(xiě)了什么。她也想知道為什么女兒要這么執(zhí)意上學(xué)。

現(xiàn)在的我必須過(guò)沒(méi)有學(xué)習(xí)的日子了。我必須要到地里干活而學(xué)不到任何東西了。我不能去上學(xué)了。為的就是讓我的弟弟們?nèi)ド蠈W(xué)。媽媽，我想上學(xué)，可是我的父母沒(méi)有錢。媽媽，我不想呆在家里，在學(xué)校的日子多么美好。

從馬燕的內(nèi)心世界里我們可以讀懂她內(nèi)心有多么的掙扎。一方面她埋怨父母對(duì)她的不公，另一方面她理解父母的決定。誰(shuí)讓自己生在窮人的家庭里，只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，她心里還是非?？释x書(shū)，她不想以后當(dāng)農(nóng)民，沒(méi)有出路。因?yàn)樗靼滓粋€(gè)道理，對(duì)于窮孩子來(lái)說(shuō)，成都app軟件開(kāi)發(fā)公司只有上學(xué)才能改變命運(yùn)，只有知識(shí)才能創(chuàng)造財(cái)富。

這一刻，媽媽終于讀懂女兒的內(nèi)心世界。她對(duì)讀書(shū)的強(qiáng)烈渴望。可是有一種無(wú)奈是生活的無(wú)奈，連吃穿都解決不了，哪有錢拿出來(lái)再供女兒讀書(shū)。不過(guò)，媽媽成都谷歌推廣公司，還是妥協(xié)了。不過(guò)這種妥協(xié)是要付出代價(jià)的。媽媽為了能讓女兒讀到書(shū)，早上一大早就偷偷跑到山上采發(fā)菜，把采來(lái)的發(fā)菜賣掉，換來(lái)她的讀書(shū)費(fèi)用。馬燕就這樣暫時(shí)回到學(xué)校。

天下的母親都是偉大的，為了兒女的未來(lái)，她們無(wú)所不能，無(wú)所畏懼。

對(duì)于媽媽的付出，馬燕是看在心里，她非常感激，在日記里她是這么說(shuō)的：

我發(fā)自內(nèi)心地告訴所有的孩子，母愛(ài)是偉大的，母親們可以為自己的孩子做任何事情。我想在這里說(shuō)，成都app軟件開(kāi)發(fā)公司媽媽，我愛(ài)你，你是這個(gè)世界上 成都建站公司 好的媽媽。

媽媽的努力只不過(guò)是“緩兵之計(jì)”，她再怎么努力也抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。窮人不管再怎么努力，距離賺到錢滿足需要還是有一定距離。

當(dāng)錢把這家人弄得焦頭爛額的時(shí)候，一個(gè)人的出現(xiàn)讓這件事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。這個(gè)人將改變馬燕的命運(yùn)。

改寫(xiě)馬燕命運(yùn)的人是一位法國(guó)的記者，他的名字叫皮埃爾-哈斯克。

不久后，村里面來(lái)了一位外國(guó)人，也就是前面說(shuō)的記者。他的翻譯隨從他一起來(lái)到了這個(gè)貧困的山村。這是她們村里來(lái)的成都小程序開(kāi)發(fā)公司個(gè)外國(guó)人，她們顯得異常激動(dòng)。

他問(wèn)馬燕的媽媽：孩子有多大了？

馬燕的媽媽回答：13歲了，讀五年級(jí)。說(shuō)著說(shuō)著，媽媽就哽咽了，因?yàn)榧依锕┎黄鹚x書(shū)了，她馬上就要輟學(xué)了。

記者非常不解：為什么她有這種不讓小孩讀書(shū)的想法。

媽媽搖了搖頭，她說(shuō)：你們看過(guò)她的日記就會(huì)明白了。

于是媽媽把馬燕的日記交給那位法國(guó)的記者。

日記里記載了馬燕在農(nóng)村的艱苦生活，父母為了生活的勞累奔波，以及自己對(duì)上學(xué)的強(qiáng)烈向往。這本日記里充滿她樸實(shí)又真實(shí)的情感，里面充斥著她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，對(duì)知識(shí)的渴望。

記者明白了，原來(lái)在中國(guó)這個(gè)貧困的小農(nóng)村里有這么一個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩，因?yàn)榧依餂](méi)有錢，而無(wú)法再繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

后來(lái)記者找到了馬燕，問(wèn)她在學(xué)校、家里、父母的情況。了解情況后，記者決定要把日記帶走。媽媽默默答應(yīng)了記者的請(qǐng)求。

臨走之前，他拍了拍胸口說(shuō)：馬燕，從今天開(kāi)始，你可以安心在學(xué)校上學(xué)了。甚至上大學(xué)也沒(méi)有問(wèn)題。

記者就這樣把這本承載馬燕希望的日記帶到了法國(guó)，隨后把馬燕的幾篇日記刊登在《解放報(bào)》上。

法國(guó)群眾讀過(guò)后，非常震驚，在遙遠(yuǎn)的中國(guó)，有一個(gè)貧困的山村，村里面有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，竟然因?yàn)榧依锏钠D苦條件，被迫中止學(xué)業(yè)，真是非常的可惜。她的求學(xué)故事打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的外國(guó)人。隨后她的日記被正式翻譯出版。

這本日記被翻譯成19種語(yǔ)言，世界上有超過(guò)千百萬(wàn)的小孩讀過(guò)她的日記。在社會(huì)各界的幫助下，她又可以繼續(xù)上學(xué)了。

2007年她終于夢(mèng)想成真，她成為村里面成都小程序開(kāi)發(fā)公司個(gè)大學(xué)生，她遠(yuǎn)赴巴黎，繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想。

她說(shuō)：

成都做網(wǎng)站的夢(mèng)想是希望自己能夠努力學(xué)習(xí)，去幫助家鄉(xiāng)的人民，改善他們的生活。

從13歲開(kāi)始到現(xiàn)在，一直堅(jiān)持寫(xiě)日記的女孩終于走出去這一片貧瘠的土地。她用自己不屈不撓、不服輸?shù)木駝?chuàng)造一個(gè)奇跡，她用一本日記改寫(xiě)自己的命運(yùn)。她用她的堅(jiān)持與努力抒寫(xiě)人生新的篇章。未來(lái)的路還好長(zhǎng)，祝福她，愿她早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

END

文章名稱：貧窮的勵(lì)志故事（勵(lì)志故事）
文章源于：http://m.rwnh.cn/article8/dchip.html

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