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搬家前后,多注意孩子的心理

研究顯示,常搬家可能使兒童更易出現(xiàn)心理健康問題。其實(shí)也不盡然,如果父母處理得當(dāng),搬家不僅不會(huì)給孩子造成心理傷害,還會(huì)是孩子建立家庭概念的好契機(jī)。

喬遷新居,或許對(duì)成年人來說是一個(gè)好消息,但是對(duì)于孩子來說,搬家意味著要換一個(gè)全新的環(huán)境,意味著要跟熟悉的好朋友分開,還意味著要適應(yīng)全新的幼兒園生活……對(duì)于心理狀態(tài)發(fā)展尚不成熟的孩子來說,這些都是不小的挑戰(zhàn)。

因此,在搬家前后,父母在忙于應(yīng)付由搬家而帶來的一系列實(shí)際問題的同時(shí),一定要注意對(duì)孩子心理上的陪伴、理解和幫助。此時(shí),父母的關(guān)注和理解能讓孩子的心理問題降到最低。下面就讓青白江搬家公司的劉師傅給您講講.

搬家前 提前告知和邀請(qǐng),讓孩子對(duì)未來有預(yù)期

1 一起開個(gè)家庭會(huì)議

不管孩子多大,都要開誠布公地告訴孩子,我們因?yàn)槭裁丛蛐枰峒?,要搬到哪里。父母尊重的態(tài)度會(huì)讓孩子意識(shí)到自己是家庭的一員,會(huì)態(tài)度更積極地面對(duì)搬家這件事情。當(dāng)然,孩子剛開始可能會(huì)欣喜,也可能會(huì)失落,甚至是不接受,不管如何,都請(qǐng)尊重孩子的感受。

同時(shí),跟孩子一起討論將要面對(duì)的問題,比如,需要設(shè)計(jì)和裝修一個(gè)新家,面對(duì)和好朋友的暫時(shí)分離,以及選擇一個(gè)新的學(xué)校等。這些討論能夠讓孩子在未來可能會(huì)發(fā)生的事情上,有一個(gè)恰當(dāng)?shù)男睦眍A(yù)期。父母需要注意,在非原則問題上可以適時(shí)聽取孩子的建議,比如他的房間的布置安排等。

幫助孩子更好地建立家的概念,告訴孩子,有父母在的地方就是家,不管住在哪里,我們?nèi)叶枷嘤H相愛。記得有一個(gè)感人的小故事,有個(gè)小男孩,家里沒有房子,跟爸爸媽媽一起住在一個(gè)已經(jīng)廢置的公共汽車?yán)?,?dāng)別的孩子笑他沒有家時(shí),媽媽的心里覺得一緊,不知孩子會(huì)如何回答。而小男孩的回答卻讓人震撼和動(dòng)容,孩子說:“我有家,只是暫時(shí)還沒有一個(gè)房子把家裝進(jìn)去。

2 請(qǐng)孩子參加新家的布置和設(shè)計(jì)

搬家意味著在家庭設(shè)計(jì)上有很多重新選擇的機(jī)會(huì),可以請(qǐng)孩子幫忙一起挑選家具,孩子房間的設(shè)計(jì),也請(qǐng)孩子做主。父母不妨積極正面地告訴孩子,通過這次搬家,可以幫孩子實(shí)現(xiàn)一些以前不能實(shí)現(xiàn)的小心愿,比如,孩子可以選一個(gè)自己心儀的小書桌,在自己房間刷一個(gè)自己喜歡的顏色等,引導(dǎo)孩子更多地關(guān)注這些積極因素。

3 提前去新家附近考察資源

帶著探索的心情,提前帶孩子去考察新家附近可以利用的資源,比如公園、籃球場(chǎng)等,告訴孩子,等我們搬家以后就可以經(jīng)常來這里玩了。這不僅能夠讓孩子對(duì)搬家多一些熟悉,進(jìn)而充滿期待,還能夠讓孩子體會(huì)到面對(duì)新挑戰(zhàn)敢于探索的勇氣。

就像一位爸爸在搬家前告訴孩子,敢于挑戰(zhàn)未知是一種勇氣。搬家會(huì)給我們帶來很多未知的困難,但我們是有勇氣的,同時(shí)不管遇到什么困難,我們?nèi)叶家黄鹈鎸?duì)。這會(huì)讓孩子對(duì)戰(zhàn)勝可能的困難充滿信心。

4,用繪本和孩子一起憧憬和想象新家

可以跟孩子一起讀與搬家相關(guān)的繪本,比如《14只老鼠大搬家》。和孩子一起講故事,學(xué)習(xí)老鼠一家是如何團(tuán)結(jié)一致,完成自己新家的設(shè)計(jì)的。比如,它們齊心協(xié)力搬來竹子和木頭,搭成新家。又想出精妙絕倫的主意:把竹子削成竹片,從山里的瀑布引來水;用木頭搭成橋,去對(duì)面采松果、橡子等。鼓勵(lì)孩子像14只老鼠一樣創(chuàng)造一些屬于自己的有想象力的設(shè)計(jì),并讓孩子積極地參與其中。

搬家后

多理解孩子的不適情緒,幫孩子交上新朋友

1 陪伴孩子慢慢度過不適應(yīng)期

不管父母如何鋪墊,孩子搬家以后可能會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)有一定的失落情緒,父母要多觀察孩子的情緒狀況,對(duì)孩子的情緒表示理解并多陪伴孩子。新環(huán)境變化了,很多上幼兒園的孩子可能會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)不想去幼兒園,或者變得更加黏著媽媽,這都是很自然的情緒,父母要充分接納孩子,并給孩子時(shí)間,等待孩子慢慢度過。

如果孩子覺得壓力很大,甚至想逃避上幼兒園,可以陪伴孩子一起讀讀有關(guān)的繪本,或者講個(gè)搬家的故事給孩子聽。比如,小企鵝跟著爸爸媽媽搬家了。盡管對(duì)自己的新家非常喜歡,但想到新學(xué)校,他還是非常緊張。所以第二天,他藏了起來。但還是被媽媽找到了,小企鵝借口自己腳底冰涼,去不了學(xué)校。媽媽沒有責(zé)備,只是給他遞了雙鞋子,讓他的腳底暖和起來。在新的學(xué)校里,小企鵝剛開始很孤單,只是畫自己的畫。很快,他有了很多好朋友,并成功地在畫展上展示了自己。

通過故事,孩子會(huì)更容易找到共鳴,感受到自己的緊張情緒是很自然的,也不是自己獨(dú)有的。他會(huì)慢慢知道,盡管有些緊張,但是交新朋友也沒那么難。孩子從幼兒園回來,可以經(jīng)常跟孩子探討每天交到了哪些新朋友,有什么開心的事情等。

需要注意的是,孩子氣質(zhì)有先天的差異,有的孩子敏感,有些孩子大大咧咧,有些孩子適應(yīng)性強(qiáng),有的孩子相對(duì)慢熱些,父母要尊重孩子先天的氣質(zhì)差異,以孩子的感受為準(zhǔn)。

2 聯(lián)系老朋友,交上新朋友

朋友,在孩子的生活中扮演著非常重要的角色。父母可以在新家落成之后,邀請(qǐng)孩子的老朋友們來開一個(gè)小小的慶祝會(huì)。有可能的話,也可以定期帶孩子去原來生活的地方找老朋友玩耍,這都會(huì)緩解孩子暫時(shí)不能見到朋友帶來的壓力。父母還可以鼓勵(lì)孩子通過給朋友寫信,或者畫畫等方式表達(dá)對(duì)朋友的思念,也可以通過微信聊天等方式讓孩子可以隨時(shí)了解朋友的近況。讓孩子感覺到搬家并沒有失去自己的好朋友。

同時(shí),搬家也意味著還能交上新朋友。剛搬到新地方,父母不妨多花些時(shí)間,跟孩子一起在新搬家的小區(qū)里玩耍,比如玩飛盤、騎小車、玩遙控車等。這些有趣的活動(dòng)很快就能夠吸引年齡相仿的小朋友圍觀,不妨邀請(qǐng)小朋友一起輪流玩,或者分組玩。玩著玩著,他就交到新朋友了。此外,父母也可以支持孩子邀請(qǐng)新朋友到新家來做客,開生日派對(duì)或者節(jié)日派對(duì),或者一起分享好吃的。有了新朋友,慢慢地,他會(huì)融入搬家后的新環(huán)境中

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