你知道校園文化建設中石雕工藝品的作用嗎？
       學校校園中的石雕工藝品有著其魅力，它們是學校校園文化和藝術的重要載體。雕塑藝術具有引導校園文化氛圍建設，加快文化溝通和進行審美教育等多重作用，具體表現(xiàn)為以下幾個方面：
       1、引導作用。雕塑藝術是校園環(huán)境中文化內(nèi)涵豐富的立體藝術形式，以其視覺效果影響了校園空間文化的塑造產(chǎn)生，它不但讓師生有了感官追求，而且能夠體現(xiàn)時代精神與特征，倡導校園文化氛圍建設的方向，引導師生的思想與心靈的追求。
       2、文化溝通作用與親近感。雕塑藝術以其魅力增加了師生的藝術欣賞能力，加進了師生之間以及學生之間的文化溝通與交流。
       3、審美教育功能。審美教育功能是指對性情的培養(yǎng)、塑造與陶冶功能。好的校園藝術雕塑是學校文化的有形物質(zhì)載體，能夠激發(fā)學生的進取精神和凝聚團結力量，同時還能增加學生的審美情趣。
       石雕工藝品的營造增加了校園教書育人的文化氛圍，是校園軟實力的物化表現(xiàn)，同時增加了校園品位，不但起到了裝飾美化校園環(huán)境的作用，還具有豐富師生精神生活的重要意義。

新聞名稱：你知道校園文化建設中石雕工藝品的作用嗎
新聞來源：http://m.rwnh.cn/hangye/shidiao/n36314.html

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