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建站教程 - 網(wǎng)頁設(shè)計(jì) - 設(shè)計(jì)流程中,是由這6種方式來運(yùn)用信息架構(gòu)的-佛山網(wǎng)站設(shè)計(jì)
一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師除了需要具備良好的設(shè)計(jì)技能,還需要大量的設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。信息架構(gòu)是設(shè)計(jì)師需要懂得的重要的知識(shí)之一。信息架構(gòu)的設(shè)計(jì)原則,對(duì)于設(shè)計(jì)師而言,也是設(shè)計(jì)中值得參考的有用工具。今天的文章,幫你總結(jié)了在設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用信息架構(gòu)知識(shí)的6個(gè)技巧。
1、始終牢記產(chǎn)品設(shè)計(jì)目標(biāo)
如何界定產(chǎn)品終要達(dá)成的目標(biāo),其實(shí)直接影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)階段的工作,無論是對(duì)于設(shè)計(jì)師,開發(fā)人員還是產(chǎn)品經(jīng)理,均是如此。信息架構(gòu)與此也息息相關(guān)。只有了解用戶和企業(yè)本身對(duì)于網(wǎng)站和APP的真實(shí)期望之后,才可以開始構(gòu)建整體的信息架構(gòu)。所以,產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該完整地了解產(chǎn)品的目標(biāo),確保創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)中所有的成員都足夠理解,并且針對(duì)目標(biāo)制定相應(yīng)的策略和應(yīng)對(duì)措施,才能具備終實(shí)現(xiàn)的可能性。始終銘記終目標(biāo)以及為了達(dá)成目標(biāo)而需要執(zhí)行的任務(wù),能夠讓整個(gè)執(zhí)行過程更加明確。在設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候,設(shè)計(jì)師和客戶應(yīng)該就內(nèi)容和整體信息架構(gòu)以及終目標(biāo)達(dá)成一致,避免可能存在的誤會(huì),提升執(zhí)行效率。
2、進(jìn)行用戶調(diào)研
信息架構(gòu)專家在搭建產(chǎn)品信息架構(gòu)之前,應(yīng)該對(duì)目標(biāo)受眾的需求和細(xì)節(jié)有足夠的了解,將提升用戶滿意度作為優(yōu)先考慮的事項(xiàng)。想要了解更多潛在用戶的信息,建議設(shè)計(jì)師做用戶調(diào)研。通過各種技術(shù)手段搜集關(guān)于目標(biāo)用戶和潛在用戶的相關(guān)信息的過程就是用戶調(diào)研。搜集數(shù)據(jù)之后,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)針對(duì)這些信息進(jìn)行分析,并且找出理想的
解決方案,從而有可能創(chuàng)造出對(duì)用戶友好且有吸引力的產(chǎn)品。
用戶調(diào)研有助于深入了解目標(biāo)受眾的細(xì)節(jié),了解他們的需求和心理特征。結(jié)合用戶喜好,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)能夠有方向地創(chuàng)造出對(duì)用戶友好,貼合需求還可能吸引潛在用戶的產(chǎn)品。
3、結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)
認(rèn)知心理學(xué)和信息架構(gòu)的搭建有著緊密的關(guān)聯(lián)。用戶的視覺感知和影響用戶注意力的因素,都可以通過認(rèn)知心理學(xué)來進(jìn)行判斷。信息處理的科學(xué)是以人為中心的科學(xué),有認(rèn)知心理學(xué)的專家指出,人類感知數(shù)據(jù)的方式有很多,而影響注意力的因素則更是不盡相同。
基于認(rèn)知心理學(xué)的原理和相關(guān)研究,設(shè)計(jì)師可以采用許多不同的技術(shù)來創(chuàng)建足夠有效的內(nèi)容。在設(shè)計(jì)過程中,設(shè)計(jì)師常常會(huì)采用格式塔原理來構(gòu)建布局,巧用元素,這種利用視覺相似性和關(guān)聯(lián)性的心理學(xué)原理,適用范圍非常廣。而識(shí)別模式則更加有用,當(dāng)用戶訪問網(wǎng)站或者APP的時(shí)候,常常會(huì)期待看到特定的內(nèi)容和功能,識(shí)別模式可以利用調(diào)研數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)幫助設(shè)計(jì)師,快速搭建布局和信息架構(gòu)。
4、規(guī)劃導(dǎo)航系統(tǒng)
信息架構(gòu)和導(dǎo)航是數(shù)字產(chǎn)品當(dāng)中重要的兩個(gè)組成部分。導(dǎo)航是網(wǎng)站和APP當(dāng)中引導(dǎo)用戶抵達(dá)不同目標(biāo)和功能或者頁面的一組操作或者技術(shù),作為頁面中主要的交互而存在。導(dǎo)航和信息架構(gòu)有著密切的關(guān)聯(lián),信息架構(gòu)所構(gòu)成的框架之下,導(dǎo)航作為抵達(dá)不同信息區(qū)塊的路徑而存在。
通俗點(diǎn)說,數(shù)字產(chǎn)品當(dāng)中,導(dǎo)航是基于信息架構(gòu)來梳理的,它終應(yīng)該反映并支撐信息架構(gòu),否則產(chǎn)品無法保證其一致性。當(dāng)然,兩者雖然不是一個(gè)東西,但是在創(chuàng)建信息架構(gòu)的時(shí)候,同期針對(duì)導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃。
5、別忘了視覺層次
為了更好地組織信息、確定內(nèi)容呈現(xiàn)的優(yōu)先級(jí),設(shè)計(jì)師會(huì)結(jié)合信息架構(gòu),使用視覺層次來有偏重地、視覺化的展現(xiàn)內(nèi)容。無論是文檔、圖書、海報(bào)、網(wǎng)頁還是APP,這些載體上所承載的內(nèi)容,會(huì)按照每個(gè)元素的重要程度來有差別地展現(xiàn),而這種差別通常是通過大小、色彩、對(duì)比度、對(duì)齊度來區(qū)別的。重要的信息會(huì)更容易被用戶注意到,便于他們輕松瀏覽。
6、還要注意閱讀模式
視覺層次的構(gòu)建使得數(shù)字產(chǎn)品內(nèi)容的可讀性有了足夠的保障。不過,僅有視覺層次還不夠,設(shè)計(jì)師還應(yīng)當(dāng)根據(jù)產(chǎn)品形態(tài),考慮用戶的閱讀模式。
用戶研究領(lǐng)域的先驅(qū)Nielsen Norman Group曾經(jīng)針對(duì)這一用戶行為進(jìn)行了深入的研究,為設(shè)計(jì)師和可用性設(shè)計(jì)專家們提供了更好的素材和設(shè)計(jì)依據(jù)。
簡而言之,當(dāng)人們?cè)L問某個(gè)網(wǎng)站的時(shí)候,尤其是初次訪問網(wǎng)站的時(shí)候,他們通常不會(huì)特別仔細(xì)的查看所有的內(nèi)容,而是快速的掃視,找到能夠吸引他們注意力的信息,這些內(nèi)容就是他們繼續(xù)停留在這個(gè)網(wǎng)站上的理由。通過眼動(dòng)測(cè)試和不同實(shí)驗(yàn),他們發(fā)現(xiàn)訪問者的視覺瀏覽模式,可以歸結(jié)為幾種典型的模式。設(shè)計(jì)師Steven Bradley在自己的文章中,總結(jié)了這三種常見的模式:古騰堡式,Z圖模式和F圖模式。
古騰堡式:對(duì)于信息結(jié)構(gòu)層次并不那么分明的網(wǎng)頁,用戶常常會(huì)使用古騰堡式的瀏覽模式,用戶大范圍掃視頁面內(nèi)容,整個(gè)視線路徑是一個(gè)大號(hào)的Z,其中開始的兩個(gè)視覺駐留點(diǎn)就在頁頭上。
Z圖模式也不難理解,用戶從上到下,視線沿著Z字形來回掃視,用戶會(huì)左右快速掃視,視線的起點(diǎn)先是左上角,行跨頂部一欄到右上角,然后向下延伸。
F圖模式,或者說是F式布局,我們就更加熟悉了。在Nielsen Norman Group的研究當(dāng)中,這種閱讀模式為典型:
用戶先會(huì)沿著水平方向?yàn)g覽,優(yōu)先瀏覽內(nèi)容塊的上部,這個(gè)時(shí)候的眼動(dòng)構(gòu)成了字母F上面一橫。
接下來視線會(huì)沿著屏幕左側(cè)向下垂直掃視,尋找段落中能引起興趣點(diǎn)的內(nèi)容,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)引起他們興趣的內(nèi)容之時(shí),繼續(xù)橫向仔細(xì)瀏覽,而通常這些內(nèi)容對(duì)應(yīng)的視線范圍會(huì)比次橫向?yàn)g覽的范疇要更小一些,而這個(gè)視線軌跡則構(gòu)成了字母F中間的一橫。
接下來用戶會(huì)將視線移到屏幕左側(cè),繼續(xù)向下瀏覽。
所以,將關(guān)鍵的元素置于用戶的瀏覽路徑上,讓用戶可以更輕松地消化信息,也能高效地執(zhí)行交互。
更多注意事項(xiàng)
信息架構(gòu)學(xué)科看起來很復(fù)雜,需要花費(fèi)時(shí)間和精力來深入學(xué)習(xí)??墒钱?dāng)你了解了相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)之后,再應(yīng)用于設(shè)計(jì)項(xiàng)目的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的有用。根據(jù)Tubik Stuido之前的系列文章,我想列出關(guān)于信息架構(gòu)知識(shí)的一些要點(diǎn):
信息架構(gòu)是構(gòu)成數(shù)字產(chǎn)品的骨架,設(shè)計(jì)師可以根據(jù)信息架構(gòu)來構(gòu)建視覺元素、功能、交互和導(dǎo)航
強(qiáng)大的信息架構(gòu)是產(chǎn)品質(zhì)量的保證,它會(huì)減少掃可用性問題,提升導(dǎo)航性
信息架構(gòu)就像是整個(gè)布局的藍(lán)圖,幫助視覺設(shè)計(jì)方案的生成
定義產(chǎn)品目標(biāo)是創(chuàng)建信息架構(gòu)的核心
用研和認(rèn)知心理學(xué)能夠幫設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)預(yù)測(cè)用戶對(duì)于產(chǎn)品的反應(yīng),并且創(chuàng)造對(duì)用戶友好的體驗(yàn)
清晰的視覺層次在內(nèi)容展現(xiàn)上起著重要的作用
當(dāng)前標(biāo)題:設(shè)計(jì)流程中,是由這6種方式來運(yùn)用信息架構(gòu)的-佛山網(wǎng)站設(shè)計(jì)
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